Телос. Книга 2.
Послания Для Просвещения
Человечества в Трансформации

Некоторые из экстрасенсорных детей проводят какое-то время в Телосе или в других городах лемурийских энергий перед тем, как воплотиться. Некоторые пришли из других групп душ и планетарных групп. Однако, все они здесь для того, чтобы поощрять весёлость, общительность и радость. Примерно треть детей, живущих в районе горы Шаста, были присланы из нашей собственной среды в Телосе. Мы послали многих детей также и в другие города и семьи по всей планете. Это, по существу, можно было бы назвать обменом учащимися или опытом учебного путешествия, как практикуется в некоторых ваших школах. Мы здесь рассматриваем это как невероятную возможность осуществить на практике всё, чему нас учили, и получить опыт исключительного приключения, намного превосходящий всё, что мы может представить себе.

Многие из нас были призваны в ряды Эмиссаров, как мы их называем, в нашей учебной программе в Телосе. Я являюсь одним из них. Мы — послы энергий пятого измерения, которые много путешествуют, чтобы сгенерировать и поддерживать вибрацию любви для того, чтобы граждане поверхности Земли могли испытать её на себе и акклиматизироваться к ней. Мы делаем это в рамках заданий, которые продолжаются от нескольких дней до нескольких лет (в ваших категориях времени на поверхности планеты). Мы практикуем это как в группах, так и индивидуально, и мы всегда отчитываемся о полученной информации, наблюдениях и осознаниях перед всем классом. Затем, сам класс представляет всё, что он получил, гражданам Телоса и Высокому Совету. Мы также являемся участниками постоянной работы Телоса.

На поверхности Земли учащиеся, как правило, отделены от общества. Вы учитесь много лет, а затем, после выпускных экзаменов, совершаете прыжок в общество. В Телосе учащиеся всегда являются частью общества и вносят свой особый энергетический вклад в любые дискуссии и решения, управляющие нашим миром.

Некоторые дети младшего возраста хотят, чтобы я послал вам их любовь, и просят, чтобы я обрисовал вам образ, который они хранят в особом месте своих сердец. Это образ огромной пещеры в горе. Она так огромна по меркам мира на поверхности, что невозможно видеть её стены и потолок, поэтому кажется, что вы находитесь не внутри, а скорее снаружи, на поверхности. В этой пещере много особых мест, куда можно пойти, но то место, куда дети хотят взять вас сейчас, находится на берегу очень большого озера Вокруг холмы и долины, водопады потрясающих расцветок, вода из которых стекает в озеро. Радуги, образованные этими водопадами, продолжаются в водах озера и порождают сияющие волны цвета, омывающие и украшающие разноцветный песок, на котором рассаживается класс

Все дети класса расположились здесь для пикника и приглашают вас присоединиться к ним. Этот пикник организован ради учения и игры, потому что они хотят, чтобы вы увидели, как это может быть одним и тем же. Младшие учащиеся сами проводят сегодняшнее занятие, а учителя и старшие лишь сидят среди них, чтобы получить удовольствие от урока. Каждый урок представляет собой историю или песню, сочинённую каждым учеником.